El Colegio San José de CABA y los estudiantes de la Escuela de Ciencia y Tecnología pertenecientes al CIDI.
Liderados por el Lic. Fabio Bruschetti ( Quien colabora en los aportes de la planificación) y el profesor Matías Marsicano han encarado el proyecto de actualización y re estructuración de la red de conectividad del mencionado Colegio.
Las tareas se llevaron a cabo durante el primer cuatrimestre de 2018 y continúan exitosamente.
A raíz de un proyecto gestionado por el CIDI, la Escuela de Educación Técnica Nº2 “Tres de Febrero” obtuvo un subsidio para la realización del proyecto. Éste abarcó el período 2010 – actual para la práctica profesional de los alumnos del establecimiento y de estudiantes avanzados de UNSAM.
El grupo del CIDI asignado se encuentra liderado por el Profesor Matías Marsicano.
El proyecto cuenta con varias etapas, a las que se puede acceder a continuación: Click para ver “Proyecto de escalabilidad y adecuación de la red de datos de la EET Nº2 “Tres de Febrero”
Sistema de Registración Educativo-Tecnológica (SIRET)
En colaboración con la Universidad CAECE, el ECyT trabajó en SIRET, el sistema de registración educativo-tecnológico. A partir de la incorporación de software con prestaciones sociales, se relevaron y almacenaron los aspectos tecnológicos de las escuelas primarias del conurbano bonaerense, como así también la capacitación pedagógica y su impacto en la población estudiantil.
El proyecto se complementó con SIATEP (Sistema de Aprendizaje Técnico Pedagógico para docentes del conurbano bonaerense). Ambas herramientas y sus sistemas de implementación se encuentran a cargo de los alumnos de ambas universidades.
Por Universidad CAECE y como autores del SIRET: Maximiliano de la Iglesia, Marcelo Sánchez y Ezequiel Ocampo
Por CIDI – UNSAM, en su puesta en marcha, regulación y administración: Marcelo Knillnik, Nicolas Retrivi, Santiago Raimundo, Hernan Robertiello, Adrian Millán, Matías Marsicano, Lucas Perticarari, Bruno Moruzzi y Gonzalo Papa
SIRET y SIATEP cumplieron su cometido en las 30 Escuelas Primarias de Hurlingham hasta el año 2015 donde se concluyó el trabajo realizado.
     |               |
