30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre de 2016
El CIDI tiene como objetivo crear espacios de interacción, que facilite la promoción y generación de ideas y modelos tecnológicos de investigaciones en Networking technologies, High Performance Computing, Health-Care Technology, Programming language theory, entre otros. Con este propósito en mente se organizó el CACIDI 2016, para fomentar el intercambio entre especialistas, estudiantes y docentes investigadores a nivel local, regional e internacional.
El evento fue organizado de manera conjunta por la Escuela de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de San Martín (ECyT), la Universidad CAECE (ambas de Argentina) y la Universidad Central de Chile. El evento se desarrolló en el nuevo auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA – Uriburu 781, CABA, Argentina – del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2016.
El encuentro contó con un extenso programa compuesto por conferencias de destacados oradores del ámbito gubernamental, académico y empresarial, exposición de documentos e investigaciones, etc. El congreso contó con la presencia del especialista en física de las partículas y miembro del descubrimiento “la partícula de Dios” Daniel De Florian, el secretario de innovación tecnológica de la Facultad de Informática UNLP Luis Marrone, el experto en criptografía Hugo Scolnik, el especialista en seguridad informática Julio César Ardita, la senior member de la IEEE Graciela Pataro, entre otras reconocidas personalidades del mundo informático.
También se desarrollaron exposiciones de papers por parte de alumnos y expositores provenientes de distintos países y universidades. Los trabajos seleccionados durante el Congreso, serán publicados por Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE). IEEE es la mayor organización profesional técnica del mundo dedicada al avance de la tecnología en beneficio de la humanidad y sus miembros inspiran a una comunidad global de innovación para un futuro mejor a través de sus publicaciones altamente citadas en conferencias, estándares de tecnología y las actividades profesionales y educativas.
